Alunos da Emef Edméa Sola visitam a obra da ETE da bacia do Pombo

A Prefeitura de Marília deu sequência nesta terça-feira (29) pela manhã a 2ª etapa de visitações à obra da ETE (Estação de Tratamento de Esgoto) na bacia do Pombo, com 30 alunos do 4º ano A (faixa etária de 9 e 10 anos) da Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Profª. Edméa Braz Rojo Sola, que fica na rua Nicolino Roseli, 720, ao lado do ginásio de esportes da avenida Santo Antônio.

Esta foi a primeira visita de alunos da rede municipal à chamada obra do século, já que na semana passada a 2ª etapa de visitações foi aberta com cerca de 40 alunos da Escola Estadual Jardim Santa Antonieta.

Nesta terça-feira os alunos tiveram a supervisão das professoras Elaine Siqueira de Castro Scombatti e Renata Borba Guimarães. Antes de irem à bacia do Pombo, os alunos foram recepcionados no auditório do 2º andar do Paço Municipal, quando receberam as orientações técnicas sobre a visita, bem como puderam assistir a vídeos demonstrativos sobre a ETE.

Já na bacia do Pombo, alunos e professores foram recepcionados pelo engenheiro da Replan, Adalberto Valente, que foi o responsável pela obra no local.

Os alunos da Emef Edméa Sola conheceram toda a obra, recebendo todas as informações sobre o funcionamento da estação. “Foi uma aula-passeio, que mostrou na prática para as crianças o que elas estudaram em sala de aula. O saneamento básico é estudado dentro da sala e o tratamento do esgoto faz parte do saneamento. Foi muito proveitoso porque nada melhor do que constatar in loco o que vivenciaram em sala de aula e certamente aqui, na prática, aprenderam até mais que lá escola sobre esse assunto.”

MAIS VISITAS

Outras sete visitas à obra da ETE do Pombo já estão agendadas, sempre ocorrendo a partir das 8h30. A próxima visitação acontecerá nesta quinta-feira, dia 3, com 30 alunos da Escola Estadual Jardim Alcir Raineri. Dia 1º de novembro mais 30 alunos da Emef Edméa Sola voltarão ao local.

Dia 4 de novembro será a vez de 30 atiradores do Tiro de Guerra conhecerem a obra. No dia 6 de novembro a visita está agendada para 30 alunos do Ceeja (Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos). Para 8 de novembro, também de manhã, outros 30 atiradores do Tiro de Guerra farão a visita. Dia 12 de novembro mais 30 atiradores do TG estarão no local. E dia 18 será a vez de 30 alunos da Faculdade Católica conhecerem a obra.

AS BACIAS

A bacia do Pombo recebe 209 litros por segundo e atende uma população de 47 mil pessoas das zonas Oeste e Norte. Já a Bacia do Barbosa atenderá 85 mil pessoas do Centro e Zona Sul com 231 litros por segundo de esgoto.

Já a bacia do Palmital, que será construída nas proximidades do distrito de Dirceu, vai atender uma população de 109 mil pessoas das zonas Leste e Norte. A nova bacia vai receber por segundo cerca de 270 litros de esgoto e será responsável por tratar os outros 30% do esgoto da cidade.

 COMO FUNCIONA A ETE

O funcionamento da ETE é dividido em sete etapas:

  1. Gradeamento – O esgoto que vem das residências contém em média 1% de matéria orgânica e 99% de água. A primeira etapa do tratamento é a retenção de materiais grosseiros, como lixo, em um sistema formado por grades.
  2. Desarenação – Na caixa de areia mecanizada, é feita a remoção dos sólidos presentes no esgoto, como areia, pedras, e detritos sólidos de pequeno tamanho, que passaram pelo gradeamento.
  3. Geração de Ar Difuso – Três geradores de ar difuso importados produzem o ar que será injetado nas lagoas de aeração, em alta pressão. O sistema é considerado rápido e eficiente, pois potencializa a proliferação de microrganismos que consumirão a matéria orgânica do esgoto, acelerando o processo biológico devido à utilização do ar difuso. O ar pode atingir uma alta temperatura que pode chegar a 100 graus.
  4. Lagoas de Aeração – Já sem sólidos visíveis, o esgoto é enviado para o tratamento biológico na lagoa de Aeração. Lá, ele é exposto à ação de microrganismos que promovem a degradação do esgoto e condensam em flocos, a matéria orgânica, que até então estava dissolvida no esgoto. Nesta etapa são feitas verificações das características do esgoto para adequação do processo de tratamento, tais como a quantidade de ar para a flotação das partículas e a separação da água dos flocos resultante desta primeira etapa de tratamento.
  5. Lagoas de Decantação – Após o tratamento biológico, o líquido resultante do processo é submetido a um processo de decantação. Os flocos formados vão para o fundo das lagoas, separando-se da parte líquida, que já está livre de impurezas. No fundo estes flocos se juntam a outros, formando o lodo.
  6. Leito de Secagem – O lodo produzido durante o processo de decantação será retirado do fundo das lagoas, desidratado, colocado para secar no leito de secagem e posteriormente será transportado para um aterro sanitário especializado. O material após seco pode ser utilizado em diversas aplicações, desde a construção civil, adubo ou ser descartado em aterro sanitário sem provocar danos ao meio ambiente.
  7. Devolução do Esgoto Tratado ao Meio Ambiente – O esgoto tratado é devolvido ao meio ambiente com aproximadamente 99% de pureza. Apesar de não ser potável, a água resultante do processo pode ser utilizada como água de reuso para lavagem de vias e praças públicas, irrigação, ou devolvida aos rios e córregos, sem poluir o meio ambiente, pois seu tratamento possibilita esse retorno à natureza sem nenhum tipo de degradação ou dano ambiental.

Alonso assina ordem de serviço para construção de duas escolas no Maracá/Montana

O prefeito Daniel Alonso assinou nesta quarta-feira, dia 9, durante ato solene na Prefeitura de Marília, duas ordens de serviço para a construção da Emei Maracá (Educação Infantil) e a Emef Montana (Ensino Fundamental), num investimento total de R$ 18 milhões. A meta da administração municipal é concluir as obras em menos de um ano.

Em um momento histórico para a população do Maracá e Montana, o chefe do Executivo assinou o documento ao lado do secretário municipal de Obras, André Ferioli, e do secretário de Educação, Helter Rogério Bochi.

O ato foi acompanhado também pela primeira-dama e presidente do Fundo Social de Solidariedade, Selma Regina Mazuqueli Alonso, demais secretários, servidores da Educação e de outras pastas.

O legislativo, que tem apoiado os avanços do município, foi representado pelos vereadores Marcos Rezende (presidente da Câmara), professora Daniela, Evandro Galete e João do Bar. Lideranças da comunidade também compareceram.

O engenheiro Gilberto Machado Giardino, sócio-administrador da Construmedici Engenharia e Comércio LTDA, assinou o recebimento da ordem de serviço. O prazo, para ambos os prédios ficarem prontos, é de 365 dias.

A construção das escolas é uma reivindicação antiga dos moradores dos residenciais e será feita com recursos próprios da Prefeitura. Juntas, as unidades escolares em prédios separados oferecerão centenas de novas vagas.

O prefeito Daniel Alonso destacou a gestão responsável que garantiu os recursos. “Não é convênio, não é dinheiro emprestado, é recurso próprio, que conseguimos economizar num esforço muito grande nestes anos difíceis, porque entendemos as prioridades da população e vamos investir em nossas crianças”, disse.

O presidente da Câmara, Marcos Rezende, lembrou o esforço que a Prefeitura está fazendo, com o respaldo do Legislativo, para manter investimentos de forte impacto social, mesmo com e economia em baixa e os investimentos (Estado e União) praticamente parados.

Para o secretário da Educação, a conquista contempla um anseio da população e valoriza o futuro. “Nossas crianças são o que há de mais precioso, o maior patrimônio da nossa cidade e do nosso país. Precisam ser cuidadas, protegidas e educadas para a vida”, afirmou Helter Bochi.

As escolas serão entregues já com toda a infraestrutura, ao contrário do que acontecia no passado, quando as crianças eram levadas para prédios inacabados e a Prefeitura demorava anos para construir uma quadra coberta, por exemplo. As unidades terão, de pronto, toda estrutura de lazer e recreação.

EMEI MARACÁ

A Emei Maracá vai ocupar uma área da Prefeitura na esquina entre as ruas Nair de Jesus Volpolini Nunes e Jurandir Orlando Betti, distante poucas quadras da avenida Pastor Darci da Silva Lima, principal via do residencial.

A escola atenderá a Educação Infantil e será equipada com toda a estrutura para os pequenos, com salas de brincar (brinquedotecas), espaços para o soninho, amplo refeitório, playgrounds e quadra para atividades e eventos com as famílias, numa área total de 2,5 mil m² de área construída.

EMEF MONTANA

A Emef Maracá irá homenagear a “Professora Sofia Teixeira Barbosa”, diretora da escola municipal “Antônio Garcia Egéa”, falecida em 2018. O título foi aprovado pela Câmara Municipal, após proposta da vereadora professora Daniela.

A escola será construída na avenida Alberto Tolentino, entre as ruas Lúcio Flávio e Artur Lopes Garcia (Tuta), em importante via de ligação do Montana e com fácil acesso para o Maracá.

A escola atenderá crianças até os cinco anos (Infantil II). A unidade escolar terá salas de aula, salas de brincar (brinquedotecas), espaços para o descanso das crianças, amplo refeitório, playgrounds e quadra para atividades e eventos com as famílias, numa área total de 2,8 mil m² de área construída.

Inscrições para Central de Vagas da Educação termina nesta sexta-feira

Termina nesta sexta-feira, dia 04, às 13h, o período de inscrições da Central de Vagas da Secretaria Municipal da Educação de Marília. O prazo é importante para os interessados obterem a pontuação que prioriza o acesso próximo da residência do aluno.

A Central de Vagas foi criada especialmente para atender a faixa etária dos quatro meses aos três anos, cujo ensino não é obrigatório por lei e está condicionado à oferta de vagas. Por isso, a Prefeitura adotou o sistema que torna mais justo e transparente o acesso.

Em relação a crianças com quatro anos ou mais, não é necessário utilizar a Central. Basta procurar a escola municipal mais próxima e efetuar a matrícula. Em caso de dúvida, a Secretaria Municipal da Educação esclarece pelo telefone 3402-6300.

A Secretaria Municipal da Educação fica na rua Benjamin Pereira de Souza, 25, com entrada também pela avenida Castro Alves – em frente à Fatec.

Prefeitura realiza mais três feiras ambientais em escolas sobre o Projeto Social da ETE

A visita do prefeito Daniel Alonso, na manhã de sexta-feira (27), abriu novo final de semana de feiras ambientais escolares, realizadas como ação educativa do Projeto Social das Obras das ETE (Estações de Tratamento de Esgoto) de Marília. No sábado, a iniciativa mobilizou as Emefs Isaltino de Campos e Célio Corradi.

As exposições começaram no dia 13 de setembro e envolverão todas as escolas de ensino fundamental do município. O foco do Projeto Social das ETEs é o engajamento da população, conscientizado sobre a mudança que já começou.

Participaram diretores, professores, alunos, pais e representantes das secretarias municipais de Assistência e Desenvolvimento Social e da Educação.

Por meio das crianças e das demonstrações práticas nas feiras, as famílias aprendem na prática, por exemplo, como o descarte correto de resíduos sólidos favorece o meio ambiente, reduzindo também o impacto no sistema de tratamento de esgoto.

A iniciativa é das secretarias municipais, com apoio da Caixa Econômica Federal, braço financeiro do Governo Federal no repasse de recursos para as obras.

PRÓXIMAS FEIRAS

A Feira Ambiental acontecerá em mais oito escolas. Nesta sexta-feira (04), das 10h às 12h, será na Emef “Antônio Moral”. E das 14h às 161h, na Emef Nelson Gabaldi.

No sábado (05) estão programadas em mais dois locais: Emef Américo Capelosa (das 10h às 12h) e Emef Olímpio Cruz (das 13h30 às 15h30).

Dia 18 o evento está marcado para a Emef Nicácia Garcia Gil (das 10h às 12h) e para a Emef Paulo Freire (das 14h às 16h).

Para o dia 19 de outubro os locais serão a Emef Geralda César Vilardi (das 10h às 12h) e a Emef Chico Xavier (das 13h30 às 15h30).

Após a realização de quase 20 feiras locais, movimentando as comunidades escolares às sextas e sábados (consecutivamente), a cidade realiza no dia 30 de novembro a grande Feira Ambiental Municipal.

O evento será realizado no ginásio do CMEEC – Centro Municipal Educacional Esportivo e Cultural – Profª. Neusa Maria Bueno Ruiz Galetti, na avenida Santo Antônio.

AVANÇOS

Sob gestão do prefeito Daniel Alonso, Marília já concluiu a construção da ETE Bacia do Pombo, um gigantesco sistema de captação e tratamento de esgoto de parte das regiões oeste e central. A unidade está em fase de testes.

Também concluiu a construção do ETE Bacia do Barbosa, que cumprirá a mesma função e tratará efluentes de esgoto das regiões sul e parte do centro da cidade. Ainda este ano as operações já estarão em pleno funcionamento, garantindo 70% de saneamento na cidade.

Para completar 100% de tratamento no município, já está licitado e com empreiteira definida a obra da Bacia do Palmital, que recebe o esgoto de partes da região norte, leste e centro. A conquista permitirá ampliar das exportações das industrias e atração de novos negócios, além dos ganhos ambientais e de Saúde.

 

“Programa Saúde na Escola” reúne Secretarias; temas desta vez são nutrição e saúde mental

A prefeitura de Marília, por meio das secretarias municipais da Educação e da Saúde, deu sequência às atividades do “Programa Saúde na Escola” – PSE. A iniciativa federal foi criada há 12 anos como política intersetorial – envolvendo os dois Ministérios – e se desdobra em redes locais nas cidades que aderiram ao programa.

Mobilização visa, ao mesmo tempo, educar e melhorar a assistência à saúde da criança e do adolescente. O trabalho, explica a articuladora Geórgia Balbino Guedes Pinto, da Secretaria da Saúde, passa pelo engajamento dos profissionais.

“Trazemos com frequência alguns temas para que os próprios servidores conheçam melhor os serviços públicos, as redes e alguns aspectos da assistência. Dessa forma, o profissional que está em contato com a criança/adolescente atendida terá mais condições de desenvolver seu trabalho na proposta do PSE”, explica Geórgia.

SAÚDE MENTAL

A psicopedagoga Sátia Regina Alves de Almeida, chefe do Caps-i Catavento (Centro de Atenção Psicossocial), fez uma apresentação no Programa Saúde na Escola, tirou dúvidas e discutiu aspectos do atendimento à criança e adolescente, em relação à saúde mental.

Com novos paradigmas, transformações nas relações familiares e interpessoais, além de fenômenos como as redes sociais, as escolas têm se deparado cada vez mais com comportamentos complexos, que desafiam os professores.

Sátia colocou a experiência da equipe à disposição, mas explicou que existe um perfil bem definido para atendimento no Caps. “Nem todo caso de indisciplina, de ‘desajuste comportamental’, exige consulta psiquiátrica. Precisamos adotar uma cautela em relação à ‘medicalização’ e a visão que está sendo construída de comportamento x saúde”, disse.

NUTRIÇÃO

Em continuidade à produção de materiais (informativos, em vários formatos) o PSE planeja um banner para cada unidade saúde-escola com a representação gráfica que indica a proporção de cada tipo de alimento.

Antes chamada de pirâmide alimentar, agora a ilustração é um círculo, que conforme profissionais de nutrição, traduz melhor o conceito da distribuição dos elementos. A apresentação foi feita pela nutricionista Regiane Kume.

O encontro contou ainda com a apresentação da equipe do programa “Consultório na Rua”, uma conquista da secretaria municipal da Saúde para atendimento a pessoas sem moradia ou que se encontram em situação de rua, por meio de equipe multidisciplinar.

 

Professores participam de horário de estudo no Centro Fênix

Na última terça-feira, 17, professores e equipe gestora da EMEIF Prof. João Luiz Galvão Ribeiro realizaram o horário de estudo da unidade no Centro de Atendimento Educacional Especializado – Fênix Educação para Autista da Secretaria Municipal da Educação – SME.

A proposta da gestão da unidade foi promover aos educadores o conhecimento sobre o funcionamento do centro e sua dinâmica de trabalho, assim como as ações pedagógicas desenvolvidas com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais para Educação Especial, aplicado aos alunos com Transtorno do Espectro Autista – TEA, da Rede Municipal de Ensino de Assis.

Durante o horário de estudo os educadores também visitaram o Núcleo de Atendimento Educacional Especializado: Bruno de Oliveira Souza – Golfinho de Natação Adaptada que fica na mesma localidade que o centro.

A equipe gestora da EMEIF através de seu diretor, Helton Rodrigo Corrêa, ressalta que a visita foi superprodutiva, pois o momento propiciou que professores e demais membros da equipe escolar vivenciassem a rotina pedagógica do centro possibilitando mais familiaridade com o trabalho desenvolvido.

“Em nome da família da escola João Luiz deixo aqui o meu agradecimento a todos os integrantes do centro Fênix, em principal a assessora pedagógica da Educação Especial da SME, Viviane Del Massa, pelo momento dedicado a orientação dos nossos profissionais”, salientou o diretor.

Inscrições na Central de Vagas da Educação começa segunda, 16, e vai até 4 de outubro

A Prefeitura de Marília, por meio da secretaria municipal da Educação, comunica que o período de inscrições da Central de Vagas para 2020 começa na segunda-feira (16) e vai até o dia 04 de outubro. Os interessados devem procurar a Secretaria dentro do prazo para usufruir da pontuação que prioriza o acesso próximo da residência do aluno.

A Central de Vagas foi criada especialmente para atender a faixa etária dos quatro meses aos três anos, cujo ensino não é obrigatório por lei e está condicionado à oferta de vagas. Por isso, a Prefeitura adotou o sistema que torna mais justo e transparente o acesso.

Em relação a crianças com quatro anos ou mais, basta procurar a escola municipal mais próxima e efetuar a matrícula. Em caso de dúvida, a Secretaria Municipal da Educação esclarece pelo telefone 3402-6300.

ATENÇÃO!

Conforme explica o secretário municipal da Educação, Helter Rogério Bochi, quem já estava inscrito na Central de Vagas até o dia 06 de setembro não precisa se preocupar.

Será feito contato com os pais por telefone para que a matrícula seja efetuada nas respectivas escolas, entre os 11 e 13 de novembro. A Central trabalhou internamente durante esta semana – sem atendimento ao público – para organizar e definir o preenchimento destas vagas.

NOVAS VAGAS

Já os pais e responsáveis que ainda não se inscreveram, poderão fazer a solicitação entre os dias 16 e 30, participando da classificação com critérios (ver abaixo) que consideram local de residência, endereço de trabalho dos pais e irmãos na mesma unidade escolar.

A chamada destes futuros alunos ocorrerá conforme a oferta de vagas e levará em conta a classificação.

“Temos uma grande rede de ensino, com quase 20 mil alunos, e estamos trabalhando com muito empenho para organizar e manter os pais e responsáveis informados dos prazos e procedimentos Nossa equipe está comprometida com o melhor atendimento e temos certeza que esse prazo de 15 dias dará ainda mais organização”, disse o secretário Helter.

APÓS O DIA 07/09

Quem não fizer a inscrição até o dia 04 de setembro, também poderá ingressar na Central de Vagas normalmente, porém, a classificação passa a ser por ordem de chegada, sem os critérios citados. Nesse caso, o atendimento tende a levar mais tempo.

 

CRITÉRIOS PARA CLASSIFICAÇÃO:

Morar na área de abrangência da escola pretendida

 

90 pontos
Comprovante de endereço de trabalho próximo à escola pretendida

 

20 pontos
Bolsa Família

 

10 pontos
Comprovante de trabalho da mãe ou responsável legal

 

10 pontos
Comprovante de trabalho do pai ou responsável legal

 

10 pontos
Irmão matriculado na escola pretendida

 

10 pontos

Educadores participam de encontro estadual do ‘Cooperjovem’

upervisores, coordenadores, professores e uma vice-diretora da Rede Municipal de Ensino de Assis participaram durante os dias 30 e 31 de agosto, na cidade de São Pedro, do XI Encontro Estadual do Programa Cooperjovem – 2019.

Os educadores representam as 10 Unidades Escolares de Ensino Fundamental em Tempo Integral da Secretaria Municipal da Educação – SME, que integram o curso promovido pelo programa no Município.

Foram diversas atividades promovidas entre os dois dias de evento, como a palestra: “Educomunicação como Tecnologia Social Inovadora”, ministrada pelo professor doutor Claudemir Edson Viana, oficinas de animação e vídeos curta-metragem e a apresentação de boas práticas de uma Unidade Escolar.

No último dia do Encontro os participantes elaboraram o jornal “Cooperjovem”, com notícias redigidas pelo grupo relatando boas práticas escolares.

De acordo com a supervisora de Ensino, Nelma Viviane de Souza Silva, o encontro promoveu a discussão dos saberes e vivências desenvolvidas nas Unidades Escolares, a troca de informações entre os cursistas e formadores, a resolução de desafios propostos em situações reais e sociais com o objetivo de aprendizagem para o aprimoramento tanto dos conceitos, quanto dos procedimentos e atitudes no que tange a Educomunicação.

O evento encerrou com a exibição da peça teatral, “A Menina e o Tempo”, encenada pela Trupe Pé de Histórias.

“A organização e o planejamento de cada momento que vivenciamos desde o início do evento até a nossa partida, demonstrou um trabalho sério e uma equipe comprometida com o programa Cooperjovem”, salientou a supervisora.

IX Fórum de Educação Inclusiva de Assis será nesta sexta-feira, 23

O IX Fórum de Educação Inclusiva de Assis oferece na sexta-feira, 23, no salão de Atos da Unesp, a partir das 8h, encontro para debater o tema ‘Em defesa dos direitos das pessoas com deficiência’.

O evento é destinado para alunos de graduação, pós-graduação, psicólogos, professores da Rede Municipal e Estadual, gestores e demais trabalhadores que atuam nas políticas públicas de inclusão da pessoa com deficiência.

Mais informações e inscrições pelo link http://www.inscricoes.fmb.unesp.br/principal.asp

O IX Fórum é realizado pelo Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência e da Pessoa com Capacidade Elevada e apoio dos parceiros Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho da Unesp Assis, Diretoria de Ensino da Região de Assis, Universidade Paulista – Campus Assis e Prefeitura Municipal de Assis através das secretarias Municipal da Educação, Assistência Social, Saúde e Obras.

EMEIF Coraly Júlia recebe primeira apresentação de balé do projeto Ciranda da Dança

 

O projeto “Ciranda da Dança” iniciativa da escola de Balé Isabel Gusman por meio do ProAc Municípios –  Programa de Ação Cultural, do Governo do Estado de São Paulo e Secretaria da Cultura e Economia Criativa, em parceria com Prefeitura Municipal de Assis através das Secretarias Municipais da Cultura e da Educação, realizou na tarde de quarta-feira, 14, na EMEIF Prof.ª Coraly Júlia G. Carneiro a 1ª apresentação de balé e oficina de dança aos alunos da unidade.

O projeto visa à valorização do estudante na área de dança, sua constante atualização e formação cultural, ampliando o conhecimento da arte e suas manifestações tanto na cultura popular como erudita e, inclusive, oferece sete apresentações coreografadas com abordagem pedagógica.

Para composição do projeto seus idealizadores levaram três meses na pré-produção e produção das coreografias, configuração das oficinas e ensaios, finalizando durante o mês de agosto através das apresentações nas respectivas escolas municipais.

As próximas apresentações acontecem nesta sexta-feira, 16, na  EMEF Lucas Thomaz Menk, no dia 19 na EMEIF Prof.ª Angélica Amorim Pereira, no dia 22 na EMEIF Prof.ª Alides Celeste R. Capentiere, no dia 26 na  EMEIF Prof.ª Maria Amélia C. Burali,  no dia 27 na EMEF Dr. João Mendes Júnior e no dia 28, na EMEIF Darcy Ribeiro.

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